Quel est le bon moment pour l’orientation d’un jeune ? A quel moment faut-il se préoccuper de l’orientation scolaire ? Cette question nous est souvent posée, en particulier par des parents qui par expérience, savent que beaucoup « s’y prennent un peu tard » (1). Ce qui est d’ailleurs contradictoire avec d’autres messages fréquents : « on commence à leur parler […]
Le bon moment pour réfléchir à son orientation scolaire Lire la suite »
Donner du sens Donner du sens à sa vie professionnelle, voilà l’aspiration du plus grand nombre aujourd’hui ! Ceci n’est pas si simple et nécessite de mettre en place au quotidien un lien de cohérence fort entre ses intentions et la réalité vécue. Oui, mais quelles intentions ? Le sens n’existe pas en soi, il
Nouvelles générations : un désir fort d’être acteur de sa vie Nous attribuons parfois hâtivement aux jeunes générations un caractère désengagé ou passif. Et pourtant, dans l’accompagnement d’un jeune, c’est souvent tout le contraire que nous observons. La sociologue Cécile Van de Velde, Professeure à l’Université de Montréal l’analyse ainsi : ils portent une volonté de
JEUNES : désireux d’être acteurs de leurs propres vies Lire la suite »
S’extraire un instant des pressions sociales et sociétales Le philosophe Zygmunt Bauman aimait à qualifier notre société de « société liquide », éphémère par bien des aspects. Notre culture de l’instantané et de l’immédiat laisse à penser au jeune que son choix d’orientation pourra se faire, lui aussi, sur la même cadence. Et de surcroit, que celui-ci
Orientation scolaire : prendre son temps serait-il devenu un luxe ? Lire la suite »
Une nouvelle compétence clé : l’aptitude à s’orienter Dans sa Chronique d’Expert, la Harvard Business Review définit la « compétence à s’orienter » comme la clé de l’employabilité de demain. En effet, face aux mutations à venir, savoir gérer efficacement ses transitions professionnelles sera un levier majeur de progression, de performance et d’épanouissement tout au
Étudiants : l’aptitude à s’orienter, une compétence clé pour votre avenir ! Lire la suite »
Face à ses choix d’orientation, un jeune peut être attiré par la solution miracle qui va donner du sens à sa vie J. Coleman, dirigeant et auteur américain, en exposant les risques de désillusion liés à la quête de raison d’être, pointe cet aspect essentiel dans l’accompagnement à l’orientation scolaire d’un jeune. Selon lui, « pour
Orientation scolaire : ne pas tomber dans le piège de la solution miracle Lire la suite »
Orientation : quel serait le bon âge ? Les membres du CESE (Conseil économique, social et environnemental) ont planché sur cette question et rendu récemment leur avis. Laure Delair et Albert Ritzenthaler, rapporteurs de cette étude, défendent l’idée qu’il est essentiel de donner au collégien un droit « à prendre son temps ». En effet, expliquent-ils, ceux
Orientation : prendre son temps, sans le perdre ! Lire la suite »
L’orientation est au cœur des préoccupations des experts qui ont planché sur le dossier de réforme de la formation professionnelle. Une orientation choisie Les auteurs du rapport ont défini 9 leviers pour transformer la voie professionnelle scolaire. Levier n°1: travailler sur « une orientation choisie au service d’un parcours de formation personnalisé ». Ils pointent du doigt
Réforme scolaire : l’accent mis sur l’orientation Lire la suite »
Une orientation réussie, c’est une orientation sur-mesure, qui vous ressemble mais aussi sécurisée, notamment par un contact à la réalité terrain. MyOrientation vous ouvre son carnet d’adresses et vous met en relation avec ses éclaireurs, étudiants dans les écoles ou filières de votre choix. Et puis, notre partenariat avec MyOrientation, c’est aussi pour nous l’occasion
CLEDO est désormais partenaire de MyOrientation Lire la suite »
L’apprentissage ouvre au jeune une formidable porte sur le monde de l’entreprise et offre à l’entreprise l’opportunité de transmettre et former un potentiel futur collaborateur. Toutefois, l’expérience vécue semble parfois ne pas avoir été à la hauteur des espérances initiales, tant côté entreprise que que côté apprenti. L’apprentissage : la co-construction d’un projet commun pour
L’apprentissage pour développer de solides compétences terrain Lire la suite »
