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L'orientation scolaire, quel casses tête !
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Réflexion

jeune passion

Faut-il être passionné pour avoir un métier passionnant ?

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La question de la passion s’invite régulièrement dans les réflexions d’orientation scolaire ou professionnelle et cela est bien naturel. N’aspirons pas tous, à accéder à une vie professionnelle dynamisante, épanouissante, enrichissante ? La période que nous vivons laisse aussi monter un franc désir d’autonomie, de liberté et d’accomplissement personnel dans la sphère professionnelle. Le développement de […]

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Le bon moment pour réfléchir à son orientation scolaire

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Quel est le bon moment pour l’orientation d’un jeune ?  A quel moment faut-il se préoccuper de l’orientation scolaire ? Cette question nous est souvent posée, en particulier par des parents qui par expérience, savent que beaucoup « s’y prennent un peu tard » (1). Ce qui est d’ailleurs contradictoire avec d’autres messages fréquents : « on commence à leur parler

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donner sens vie

Pour donner du sens à sa vie professionnelle, mettre en cohérence INTENTIONS et RÉALITÉ

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Donner du sens Donner du sens à sa vie professionnelle, voilà l’aspiration du plus grand nombre aujourd’hui !  Ceci n’est pas si simple et nécessite de mettre en place au quotidien un lien de cohérence fort entre ses intentions et la réalité vécue. Oui, mais quelles intentions ? Le sens n’existe pas en soi, il

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choisir orientation

Orientation scolaire et désenchantement professionnel : faut-il payer deux fois ?

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Nombreux sont ceux qui tentent de comprendre ce qui pousse aujourd’hui la génération « Y » à quitter l’entreprise sans crier gare. Des lettres de démission en pagaille, qui désorganisent autant l’entreprise et qu’elles ne laissent pantois les managers qui en sont destinataires. Comment pouvons-nous interpréter ce phénomène que se généralise ? Cette nouvelle génération, en mal de

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Orientation : comment se préparer à de nouvelles formes de sélection

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La difficulté à recruter et à fidéliser pose réellement question Bien sûr, la ressource humaine est un sujet stratégique pour l’entreprise, tant elle conditionne sa performance et son développement à moyen terme. Créatrice de valeur, elle est pilotée avec beaucoup de soin. Et pourtant, elle laisse plus d’un DRH face à diverses déconvenues lorsqu’il s’agit

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Orientation : avoir confiance en sa capacité à réussir

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En lien avec la question de l’orientation, se pose l’impérieuse nécessité pour le jeune d’avoir confiance en ses capacités à faire, à progresser et donc à réussir. Être un bon élève ne suffit pas à avoir confiance en sa capacité à atteindre ses objectifs. La notion de « sentiment d’efficacité personnelle ou d’auto-efficacité », peu connue, est

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JEUNES : désireux d’être acteurs de leurs propres vies

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Nouvelles générations : un désir fort d’être acteur de sa vie Nous attribuons parfois hâtivement aux jeunes générations un caractère  désengagé ou passif. Et pourtant, dans l’accompagnement d’un jeune, c’est souvent tout le contraire que nous observons. La sociologue Cécile Van de Velde, Professeure à l’Université de Montréal l’analyse ainsi : ils portent une volonté de

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prendre son temps

Orientation scolaire : prendre son temps serait-il devenu un luxe ?

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S’extraire un instant des pressions sociales et sociétales Le philosophe Zygmunt Bauman aimait à qualifier notre société de « société liquide », éphémère par bien des aspects. Notre culture de l’instantané et de l’immédiat laisse à penser au jeune que son choix d’orientation pourra se faire, lui aussi, sur la même cadence. Et de surcroit, que celui-ci

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Orientation : les jeunes face à des paradoxes

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L’âge d’assumer des responsabilités L’orientation marque un passage vers la vie adulte : pour la première fois, le jeune est face à une décision qui va influer sur le début de sa vie et pour laquelle il doit se positionner. Tel l’adultus, selon l’étymologie, le jeune aurait fini sa croissance et arriverait à l’âge où il

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